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Retrouvez les idées déposées par les Fleuryssois-es.

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77 propositions

Image média: 🖍🖍 Des nichoirs pour la biodiversité

🖍🖍 Des nichoirs pour la biodiversité

Retenue
Image média: Ecole dehors aux MPT

Ecole dehors aux MPT

Image média: 🖍🖍 Mur d'escalade

đź–Ťđź–Ť Mur d'escalade

Image média: 🖍🖍 Renouvellement d'un-e écrivain-e public

🖍🖍 Renouvellement d'un-e écrivain-e public

Ateliers linguistique pour les petits à l’ecole

Réduire le taux de calcaire de l'eau du robinet

Sécuriser le carrefour entre la rue Marc Sangnier et la rue Marcelin Berthelot

Image média: Tous en selle à l'école primaire Jules Ferry !

Tous en selle à l'école primaire Jules Ferry !

Projet multimédia

Image média: Exposition pérenne sur l'évolution de la ville de Fleury

Exposition pérenne sur l'évolution de la ville de Fleury

Image média: 🖍🖍 Une pergola à la maison pour tous J. Tati

đź–Ťđź–Ť Une pergola Ă  la maison pour tous J. Tati

Image média: 🖍🖍 Cinéma en plein air

🖍🖍 Cinéma en plein air

Retenue

Ajout de toilettes publiques parc de Lignerolles

🖍🖍 Accessibilité du parc de la résidence Ambroise-Croizat

Image média: Parc fermé pour chiens

Parc fermé pour chiens

Des bancs et des tables dans le parc de Lamballe

Retenue
Image média: Distributeurs à casiers automatiques de produits locaux

Distributeurs Ă  casiers automatiques de produits locaux

Image média: Des vélos pour recharger son telephone

Des vélos pour recharger son telephone

Image média: Campagne de prévention anti moustique

Campagne de prévention anti moustique

Image média: Ouverture d'un salon de tatouage et galerie d'art (pour jeunes artistes/créateurs)

Ouverture d'un salon de tatouage et galerie d'art (pour jeunes artistes/créateurs)

Voiles d’Ombrage à l’École Aragon

Image média: Malles pédagogiques itinérantes sur la biodiversité pour les écoles

Malles pédagogiques itinérantes sur la biodiversité pour les écoles

Parcours de découverte du patrimoine

Image média: En avant Maestro "en musique"

En avant Maestro "en musique"

🖍🖍 Benne pour déchets verts

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